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发布时间：2023-10-31
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2023年10月26日，由太仓市教育信息化中心主持举办的“2023年数字教师培养工程暨学习图谱精准教学应用推广及培训”会议，在太仓市教师发展中心顺利召开。苏州百智通信息技术有限公司受邀，为与会老师进行平台使用培训。
本次会议，共有太仓市第二中学、太仓市荣文中学、太仓市科教新城实验小学等19所中小学的90余名教师参与，太仓市教育信息化中心的王嵇春主任及朱峰老师主持了会议。
01
领导致辞
会议开始，由太仓市教育信息化中心的领导对学习图谱做了一个简单的介绍。王嵇春主任风趣地用相亲作比喻，把这次培训会比作各与会学校和学习图谱的一次相亲，今天就是来做一个互相的了解，和初步的交流。
王主任特别提到，今年太仓入选了江苏省智慧教育样板区培育区，其中一个方向就是大数据支撑下的教学改革，而学习图谱的应用正是与此相匹配的。
接着王主任简单分享了一下学习图谱近两年的应用情况，以及取得的一些成果，并对各个参会学校能够学会、用好这个平台表示了期待和希望。
02
经验分享
接下来，会议邀请了太仓市沙溪实验中学的周哲史老师，对沙溪实验中学在平台的特色应用方式进行了分享。
周老师从自己学校精准教学的几个阶段讲起，分享了如何跟学习图谱团队打磨、优化平台功能，挖掘平台的特色应用方案的过程。并分享了学校在个性化错题本和个性化周练习题，以及学情分析方面的相关应用模式。
周老师在会上着重提到了如何利用学习图谱进行了分组式学习的模式，并分享了使用学习图谱之后带给学生的一些惊喜的变化。包括学生作业提交率大大提高，老师批阅作业速度大大加快等。此外，除了精准教学方面，学习图谱对于本校的作业管理方面也起到了很好的辅助作用。
最后，周老师在总结了近两年的应用经验的基础上，也展望了平台后续应用的新方向。包括提升数据分析的广度，加强数据分析的力度，提升数据采集的效率等等。
周老师的分享不但贴合了学校日常教学的实际，更把遇到的问题和解决的方法进行了透彻的讲解和剖析，让很多之前没有接触过学习图谱的老师也能很快理解。
03
功能介绍
听完周老师的分享，接下来就到了正式的功能培训环节。来自学习图谱运营推广团队的陆老师，先通过PPT的方式，给在场的各位老师系统地讲解了学习图谱的基本概念。然后便结合平台的实际功能操作，分享了学习图谱的几大核心应用场景，包括了全场景数据采集、单元测、周练、个性化自测、错题再练以及针对性课堂讲解等。
场下的老师们都非常认真地听取了平台的功能介绍，并就自己的一些疑点问题进行了咨询。
04
实操培训
在听取了理论知识的介绍后，下午所有参与培训的老师又来到了太仓市实验中学的机房，进行了实机操作培训。
培训老师从数据采集的基本功能讲起，结合上午分享的几大实际应用场景，带领老师们逐一体验了一些平台的核心功能，并对遇到问题的老师进行了认真细致地解答。
下午3点，培训圆满结束。
“双减”政策提出以来，如何帮助学生减负增效，让老师能更具针对性地发布分层作业和个性化作业，已经成为一个亟待解决的教育问题。随着教育数字化逐步推进，通过基于大数据和人工智能的学情分析及精准教学平台，已成为解决这一问题的有效手段之一。
学习图谱，融合大数据分析、人工智能和云计算等科学技术，通过线上线下全方位数据采集，对每个学生知识薄弱点进行精准分析，让老师能够基于班级或学生个体的精准学情，进行更有针对性的授课或作业任务的发布，实现规模化因材施教。而对于学生，根据个人不同的知识点掌握程度，系统可以智能分析并推送最适合的资源，从而实现个性化学习。使学生从漫无目的的题海战术中解脱出来，高效、准确地进行提升，帮学生减负增效。
学习图谱所有应用均基于常态化教学流程设计，不额外增加老师、家长负担，不改变老师教学和学生学习习惯。
2020年太仓市以数学学科为突破口，开始了学习图谱的推广试点应用，助力学校和老师实现个性化教学和学习。目前已经实现了学情数据采集、知识图谱查看班级学情、查看学生个人薄弱知识点、学生智能分层、在线组卷、个性化周练、个性化组卷、个性化错题本和学生在线同步学习等功能，实现了学情数据采集——学情数据分析——学情数据应用的完整的精准教学体系建立，实现了更具针对性的作业发布和管理的功能。
数据驱动精准教学，智慧赋能减负增效，相信在太仓市各中小学老师的积极探索和应用之下，学习图谱可以涌现更多的特色应用模式，为更多太仓学子精准定位薄弱点，高效提升学习水平！
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